Two Grant Awards to Support Summer Projects in Hualcayán

Salta a Español: Dos premios económicos para apoyar los Proyectos de Invierno en la Comunidad Hualcayán

Two Grant Awards to Support Summer Projects in Hualcayán

In just the past week, projects planned for this summer by PIARA received funding from two sources.

First, PIARA Co-Director Rebecca Bria and Curb Foundation Intern Karissa Deiter, both in the Anthropology at Vanderbilt University received a Creative Campus Innovation Grant from the Curb Center at Vanderbilt University in Nashville, Tennessee, U.S. The $4800.00 US was awarded for their proposal “Learning and Valuing the Social Sciences through Co-Creative Practice and Artistic Engagement”

The proposal is for a program that aims to better enable social scientists to explain to the public why their research is relevant to their lives. The program is based in strategies of hands-on and co-creative activities where the voices and concerns of all participants – social scientists, educators, and the public are brought together as equal participants in the education process.

Funds will be used for two related projects:

popupThe first project will design educational workshops tha­t bring understanding and value to our archaeological research in Hualcayán, Peru during Summer 2014. These workshops will allow Peruvian children to generate their own interpretations through the artistic and digital presentation of archaeological data. The children will incorporate their products into a digital exhibit that will debut at the 2nd Annual Hualcayán Community Heritage Festival. This portion of the project will illustrate the methods used to uncover the past, and encourage children to find value in their history by exploring and demonstrating how that heritage relates to their own experiences and worldview.

Second, in a collaborative project between Vanderbilt students and Nashville Public Schools social studies student teachers, they will design workshops that will apply artistic and co-creative approaches to student teacher projects. The students will create blog posts on their experiences to serve as a resource for other educators. Successful strategies will be adapted for future outreach in projects with students in Peru.

In addition to the $4800.00 grant award, and in keeping with the co-creative approach to the project, additional institutional, material or financial support for the project is provided by PIARA Peru, the University of Memphis, Hualcayán Community and Schools (Ancash, Peru), the Municipality of the Province of Huaylas (Ancash, Peru), Vanderbilt University College of Education and Human Development, Center for Latin American Studies at Vanderbilt, Metro Nashville Public Schools, Center for Digital Archaeology at the University of California at Berkley, and the Ministry of Culture in Peru. The thirteen student collaborators for the Peruvian component of the project are from Vanderbilt University, Arizona State University, the University of Wisconsin, University of Chicago, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima, Peru), the University of Memphis, and the University of Colorado.

A second grant was awarded this past week to PIARA by St. John’s Episcopal Church, Memphis, Tennessee, US. The award of $1500.00 US will be used as seed money to support the residents of Hualacayán to create craft items that will be sold to generate funds for medical supplies and future medical clinics to the village. The Episcopal Diocese of West Tennessee has a long-standing tradition of providing medical assistance to underserved communities in the United States and abroad. Currently the churches in the diocese support regular medical missions to Haiti. Parishioners at St. John’s are exploring their ability to support the development of long-term and sustainable dental, medical, and veterinarian care with the people of Huaylas.

You can also provide support for these and other PIARA projects in 2014 by your generous donation. Visit our website for more details on how you can become involved today.

 


Dos premios económicos para apoyar los Proyectos de Invierno en la Comunidad Hualcayán

Hace solo dos semanas, los proyectos planificados para este invierno por PIARA han recibido financiamiento económico de dos entidades.

Primero, dos integrantes del Departamento de Antropología de la Universidad de Vanderbilt: Rebecca Bria, quien es la co-directora de PIARA Rebecca Bria; y Karissa Deiter, quien es una becaria de la Fundación Curb, recibieron la “Beca Innovación Creativa del Campus” del Centro Curb de la Universidad de Vanderbilt en Nashville, Tennessee, USA. Con $ 4800.00 (cuatro mil ochocientos dólares americanos) fue premiada la propuesta “Aprendiendo y Valorando las Ciencias Sociales a través de la Práctica Co-Creativa y el Compromiso Artístico”.

La propuesta consiste en un programa que pretende facilitar a los científicos sociales en brindar una explicación al público de por qué la investigación científica es relevante para sus vidas. El programa se basa en las estrategias de las actividades prácticas y co-creativas donde las voces y preocupaciones de todos los participantes – los científicos sociales, educadores y el público se reúnan como participantes iguales en el proceso educativo.

El financiamiento económico será usado para dos proyectos relacionados con:

schoolblog1El primer proyecto diseñará talleres educativos que traerán la comprensión y el valor de nuestra investigación arqueológica en Hualcayán, Perú, durante el Invierno del 2014. Estos talleres permitirán a los niños peruanos tener sus propias interpretaciones a través de la presentación artística y digital del registro arqueológico. Los niños incorporarán sus productos en una exhibición digital que se inaugurará durante el Segundo Aniversario y Festival Artístico Cultural. Esta parte del proyecto ilustrará los métodos usados para recuperar el pasado, y alentará a los niños a encontrar el valor de su historia mediante la exploración y la demostración de cómo esa herencia cultural se relaciona con sus propias experiencias y su visión del mundo.

Segundo, en un proyecto colaborador entre los estudiantes de la Universidad de Vanderbilt y las Escuelas Públicas de Nashville con los maestros de ciencias sociales, se diseñarán talleres que se desarrollen enfoques artísticos y co-creativos en proyectos para docentes y estudiantes. Los estudiantes crearán blog posts sobre sus experiencias para que sirvan como recursos para otros educadores. Estas estrategias exitosas serán adaptadas para el futuro desarrollo de los proyectos con estudiantes de Perú.

Además de la beca de financiamiento de $4800.00 dólares americanos, y de acuerdo con el enfoque co-creativo del proyecto; el apoyo adicional institucional, material o financiero para el proyecto es proporcionado por PIARA Perú, la Universidad de Memphis, la Comunidad Campesina de Hualcayán, y Escuelas (Ancash, Perú), la Municipalidad Provincial de Huaylas (Ancash, Perú), la Facultad de Educación de la Universidad de Vanderbilt, las Escuelas Públicas de Nashville, el Centro para Arqueología Digital de la Universidad de California en Berkeley, y el Ministerio de Cultura en Perú. Los trece estudiantes colaboradores en Perú para el desarrollo de estos proyectos pertenecen a la Universidad de Vanderbilt, Universidad del Estado de Arizona, Universidad de Wisconsin, Universidad de Chicago, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad de Memphis, y la Universidad de Colorado.

Un segundo apoyo financiero fue otorgado la semana pasada a PIARA por parte de la Iglesia Episcopal Saint John de Memphis, Tennessee, USA. El apoyo financiero fue de $1500.00 mil quinientos dólares americanos será utilizado como capital inicial para apoyar a los residentes de Hualcayán para crear objetos artesanales que se venderán para generar fondos para adquirir suministros médicos y mejorar la clínica médica de la comunidad. La Diócesis Episcopal del Oeste de Tennessee tiene una larga tradición de proporcionar asistencia médica a las comunidades marginadas en los Estados Unidos y en el extranjero. Actualmente las iglesias de la Diócesis apoyan misiones médicas en Haití. Los feligreses de la iglesia de Saint John actualmente están explorando su capacidad para apoyar el desarrollo de programas para un largo plaza, relacionados al cuidado dental, médico, y cuidado veterinario para la población de Huaylas.

También puede proporcionar su apoyo a estos y otros proyectos de Piara para este año 2014 con su generosa donación. Visite nuestro sitio web para obtener más detalles sobre cómo puede involucrarse con los proyectos de PIARA.

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